В ходе выступления Ольга Юрьевна раскрыла суть понятия «дистанционное обучение», определила его значение в процессе формирования знаний по экономике и представила модели применения дистанционного обучения в образовательном процессе школьников.
Рецензенты научный сотрудник к.т.н. Чугреев В.Л. и инженер-исследователь Фомина Ж.В. отметили актуальность и содержательность темы семинара, а также высказали ценные замечания и предложения.
Активное участие в обсуждении приняли Панов А.М., Егорихина С.Ю.